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高中是否需要教学微积分——从上海高中删除微积分内容谈起 被引量:5

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摘要 人民教育出版社根据《全日制普通高级中学数学教学大纲(供试验用)》编写的高中数学试验本已在部分省市进行了一轮试验,试验学校在总课时减少的情况下,较好地完成了包括微积分初步内容的教学。
作者 高锐灵
出处 《数学教学》 2000年第4期F002-F002,1,14,共3页
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