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高中是否需要教学微积分——从上海高中删除微积分内容谈起
被引量:
5
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摘要
人民教育出版社根据《全日制普通高级中学数学教学大纲(供试验用)》编写的高中数学试验本已在部分省市进行了一轮试验,试验学校在总课时减少的情况下,较好地完成了包括微积分初步内容的教学。
作者
高锐灵
机构地区
上海市田家炳中学
出处
《数学教学》
2000年第4期F002-F002,1,14,共3页
关键词
高中
微积分
教学内容
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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