网络环境下的研究性学习被引量：18

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摘要四、研究性学习网络环境1.网上资源是研究性学习的重要知识源泉《指南》中关于研究性学习内容的选择和设计,要因地制宜,发掘资源。'选择研究性学习的内容,要注意把对文献资料的利用和对现实生活中'活'

作者黄荣怀

机构地区北京师范大学信息科学学院

出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2002年第2期56-58,共3页 China Educational Technology

关键词网络环境研究性学习中学教育课程网络虚拟实验室远程教育

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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