二级引证文献11
-
1詹黎敏,苏兆顺.关于中职学校汽车专业教材建设的思考[J].科教文汇,2008(25):66-66.
-
2刘新燕,赵朝,李轩.任务驱动型教材编写的实践与探索[J].中国职业技术教育,2010,26(14):17-19. 被引量：14
-
3周琳.“任务驱动”教学法在中职信息技术课教学中的运用[J].江苏海洋大学学报（人文社会科学版）,2010,8(6):88-89. 被引量：10
-
4胡忠旭,孙骏.对“网页制作”类课程的教学研究[J].科技信息,2010(26):235-235.
-
5丁娅,高宏超.关于汽车专业课职业任务驱动型教学任务设计原则[J].职业教育研究,2011(4):86-87. 被引量：5
-
6章明珠.网页设计课程教学创新[J].电子科技,2012,25(9):144-145. 被引量：5
-
7金红军.《计算机组成与结构》课程研究型教学实践[J].计算机光盘软件与应用,2012,15(20):262-263.
-
8蒋成义,胡婉玉,郝建文.基于任务驱动模式的高职《化工环保技术》教材编写探索与实践[J].职教通讯,2014(21):75-78. 被引量：1
-
9章明珠.基于启发式方法的Flash教学模式研究与探索[J].电脑知识与技术,2012,8(6X):4459-4460.
-
10高琳明.办公自动化课程任务驱动教学模式的探索与实践[J].电脑知识与技术,2016,12(12X):130-131. 被引量：3
-
1王怀武.信息时代的教与学——试论信息技术及其对现代教学的影响[J].电化教育研究,2002,23(4):19-21. 被引量：17
-
2曾祥翊,朱广艳,张敬涛.全国“信息时代的教与学”论文评选活动综述[J].中国电化教育,2003(12):12-15. 被引量：1
-
3杜玉霞.现代教学资源的内涵探析[J].新课程研究（高等教育）,2009(3):181-182. 被引量：4
-
4仇萌,张士东,任玲玲.移动学习管理工具[J].软件导刊.教育技术,2015,14(6):40-42. 被引量：1
-
5尹睿,李丹飒.国外个人学习环境的研究[J].教育（高教观察）（中旬）,2012(11):60-61.
-
6关于举办全国“信息时代的教与学”论文评选活动的通知[J].信息技术教育,2003(7):122-125.
;
