期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学化学“自主开放性学习”的教学尝试及其实施策略
被引量:
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文介绍了从改革教学方法的角度进行的旨在培养创新精神和实践能力的尝试和由此引发的思考
作者
曾晖
机构地区
北京师范大学附属实验中学
出处
《化学教育》
CAS
2001年第11期15-17,共3页
Chinese Journal of Chemical Education
关键词
创新精神
实践能力
课堂教学
学习能力
中学
化学教学
自主开放性学习
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
11
引证文献
2
二级引证文献
5
同被引文献
11
1
卢宝祥.
谈谈当前因材施教的几个误区及其对策[J]
.广西师范大学学报(哲学社会科学版),1997,33(2):59-62.
被引量:8
2
蓝伟华.
高中学生学会学习的调查与对策[J]
.化学教育,2005,26(8):45-47.
被引量:2
3
莫玉宁.
分层教学初探[J]
.化学教学,1999(2):25-27.
被引量:8
4
孙邦农,宋国胜.
实施分层教学推进素质教育[J]
.化学教学,1999(4):13-14.
被引量:6
5
韩磊光.
“分层教学分类指导”教学的实践与探索[J]
.化学教学,1999(7):27-28.
被引量:2
6
吴文华.
分层教学 全面提高[J]
.中学化学教学参考,1998(7):10-11.
被引量:1
7
李淳.
分类指导 分层推进[J]
.中学化学教学参考,1998(7):17-18.
被引量:2
8
杨卫国.
关于高中学生化学自主学习现状的调查报告[J]
.化学教育,2000,15(9):30-32.
被引量:5
9
艾学富.
实施“分层教学”全面提高学生素质——初中化学“分层教学”结题报告[J]
.化学教育,2001,22(12):13-16.
被引量:3
10
宋心琦,黄儒兰,胡美玲.
关于中学化学施行探究性学习的思考[J]
.化学教育,2002,23(3):4-6.
被引量:8
引证文献
2
1
莫国炜,陈伯剑.
中学化学教学与因材施教[J]
.广西师范学院学报(自然科学版),2002,19(4):102-105.
被引量:2
2
裴正虎.
新课改下高中化学学习自主性的培养[J]
.林区教学,2008,0(4):98-99.
被引量:3
二级引证文献
5
1
赖定球.
浅谈高中化学自主性学习探究与实践[J]
.考试(教研版),2012(10):70-70.
2
张洪伟,孙案瑜.
试论新课改下的高中化学自主学习[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2013,3(2):55-56.
3
赵冬青,吴晗清.
不同类型学生对元素化合物知识掌握差异的比较——以“金属铝及其化合物”为例[J]
.化学教育(中英文),2018,39(7):27-31.
被引量:1
4
范海桃.
浅谈如何在中学化学教学中培养学生的创新思维能力[J]
.丝路视野,2018,0(25):67-67.
被引量:3
5
杨香涛.
中学化学差异教学的背景及意义研究[J]
.中学化学教学参考,2014,0(7X):24-25.
1
魏国辉.
为英语教学打好底色——试论英语教师的文学素养在优化高中英语教学中的地位[J]
.考试周刊,2013(76):98-99.
化学教育
2001年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部