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生物系实验教学现状浅析及改革设想
被引量:
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摘要
生物学是一门以实验为基础的实验科学,实验过程是培养学生各种能力的主要途径。本文较为详实地分析了生物系实验教学的现状,分别从教材设计,教学过程,学生实验成绩评定,学校实验经费以及师资队伍五个方面加以论述,并结合农村实用技术教育的需要,提出了这五个方面的改革设想。
作者
韩九皋
机构地区
衡水师专生物系实验室
出处
《衡水师专学报》
1999年第2期98-100,共3页
Journal of Hengshui Normal College
关键词
实验教学
生物教学
教学改革
教材建设
教学过程管理
实验基地
分类号
Q-4 [生物学]
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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衡水师专学报
1999年 第2期
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