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教育对经济增长贡献的计量分析被引量：12

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摘要本文采用菲德模型对教育在经济增长中的作用作了全新的阐释。由实证结果可知,教育对陕西经济增长的综合作用十分巨大,同时由回归得出教育的外溢作用也是巨大的,本文的最后部分给出了经济学上的理论解释及陕西实行“科教兴省”的可行性分析。

作者刘生元张世晨

机构地区西安交通大学经济与金融学院

出处《统计教育》 2001年第5期15-16,共2页 Statistical education

关键词教育经济增长菲德模型综合作用外溢作用教育投入计量分析

分类号 G40－054 [文化科学—教育学原理]

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