卫生学校向高等医学职业教育转轨对临床教师的素质要求

下载PDF

导出

作者林益平胡国华

机构地区金华职业技术学院医学院

出处《卫生职业教育》 2001年第8期17-18,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词高等医学职业教育卫生学校临床教师素质专业知识体系教学方法

参考文献3

1梁自乾,周翔,肖南,黄永威,刘庆丰,韦强.建立外科学总论多媒体教学资料信息库的设想[J].广西医科大学学报,2001,18(S2):111-113.
2党西强,易著文,毛定安,王秀英,何庆南.儿科学国家精品课程中的特色建设[J].中国高等医学教育,2006(7):23-24. 被引量：1
3杨智,李颖,陈启仲,卢志义.外科学总论多媒体辅助教学思考[J].医学信息（西安上半月）,2007,20(4):563-565.
4万霞,刘建平,艾艳珂,李柳骥.中医文化人类学[J].中西医结合学报,2008,6(7):674-677. 被引量：11
5王国领.现代医学的时代特征与医学的应当[J].医学与哲学,1998,19(10):516-518. 被引量：6
6叶启晓.现代医科高校的人类学课程研究[J].医学与哲学（A）,2011,32(6):55-57.
7于双成,金祥雷,于雅琴.美国医学教育改革三次浪潮的文化背景及本质特征[J].医学与哲学（A）,2011,32(12):11-14. 被引量：56
8陈平洋,易著文,王秀英,刘洁明,许毅.儿科“以病床为单位的临床观察与思考”教学模式的实验研究[J].湖南医科大学学报（社会科学版）,2000,2(2):12-15. 被引量：6
9杨奕望,闫晓天.近三十年中医文化人类学的研究与展望[J].湖北民族学院学报（哲学社会科学版）,2014,32(3):7-11. 被引量：5
10韦苇,陆艳清,陆军.儿科病案讨论教学法初探[J].华夏医学,2002,15(2):237-238. 被引量：1

1黄清音,郑雨.医学高职专科教学计划及基础医学课程改革[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2004,6(6):604-606. 被引量：2
2何明.中等卫校临床教师与临床实践[J].卫生职业教育,2001,19(S1):30-31.
3练志敏.中等职业学校服装设计教学初探[J].中国校外教育（中旬）,2011(5):141-141.
4陶志伦,徐苏凌.建立牧医专业课程体系的探索[J].职教论坛,2000,16(2):44-44.
5王未.当前我国高等医学职业教育中的几个问题及对策[J].南京医科大学学报（社会科学版）,2005,5(3):238-240. 被引量：7
6马时强.基于专业知识体系的高职教学改革[J].中国冶金教育,2010,15(6):16-17. 被引量：2
7董娟.急性心肌梗死患者24小时内的心理护理[J].中国保健营养（下半月）,2012,0(10):4506-4506. 被引量：3
8陈莹.临床护生带教方法的体会[J].中国误诊学杂志,2009,9(29):7262-7263. 被引量：3
9李一杰,胡秀丽.提高中等医学教育质量促进高等医学职业教育的发展[J].卫生职业教育,2003,21(4):19-20.
10许尔忠,吕朝龑,冯小琴,弥宁.“本科标准+职业能力”——应用型本科院校人才培养模式研究[J].中国职业技术教育,2015,31(36):29-33. 被引量：14

卫生职业教育

2001年第8期

内容加载中请稍等...