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试谈“专家导读”
被引量：
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摘要
图书馆通过“导读”引导读者走进图书馆，是使馆藏文献发挥最大效益的好办法。举例说明了导读的必要性，并就请专家、教授对大学生进行导读提出了一些设想。
作者
李仲京
机构地区
山东大学南校区图书馆
出处
《河北科技图苑》
2001年第3期56-57,共2页
Hebei Library Journal of Science and Technology
关键词
院校图书馆
专家导读
大学生
读者工作
阅读辅导
分类号
G252.17 [文化科学—图书馆学]
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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河北科技图苑
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