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从伯明翰到杜塞尔多夫──从ICDE世界大会看国际远程教育的发展进程及启示 被引量:7

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摘要 20世纪90年代以来,伴随着互联网技术在世界范围的广泛应用,远程教育和开放学习的发展进入了新的阶段。1995年至2001年,国际远程教育协会(ICDE)召开了四次世界大会,这四次世界大会记录了远程教育和开放学习蓬勃发展的历史足迹,同时也提示了总体发展趋势,具有承前启后的战略意义。 为吸取和借鉴这四次世界大会的丰富成果,利于我国远程教育和开放学习的发展,中国远程教育杂志与江苏电大外语系7月底在南京联合举办了远程教育和开放学习高级研讨会,邀请出席过这四次世界大会的中国学者韦润芳、李亚婉、丁兴富、佟元晦分别介绍了大会的主题及其所传递的科研信息,以及对新世纪中国远程教育和开放学习发展与研究的启迪。会议还邀请专家作了专题报告:中央电大党委书记、副校长于云秀的报告《全球化与中国电大教育发展的战略思考》,南京师范大学教授金生的报告《教育研究的规范与学术伦理》,上海电大研究员黄清云的报告《走向国际化的中国远程开放教育》等。 我们将本次研讨会所传达的ICDE四次世界大会的信息择要刊出,希望能有益于我们的远程开放教育实践与研究。
机构地区 张爱文
出处 《中国远程教育》 北大核心 2001年第9期6-14,共9页 Chinese Journal of Distance Education
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