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试论师范教育的结构调整与制度创新 被引量:20

On the Structural Adjustment and the Institutional Innovation of the Normal Education
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摘要 我国传统的独立设置、封闭定向型师范教育师资培训体制必将发生一场深刻的变革 ,一个由封闭逐步走向开放的师范教育发展道路已经清晰地展现在我们面前 ,师范教育走向开放是必然趋势 ,是一种进步 ,是师范教育体制创新的核心。从我国教育发展和师范教育实际来看 ,师范教育的体制创新的根本所在是如何培养出高素质的教师。首先 ,构建开放型的教师管理体制 ;其次 ,更为严格地推行教师职业准入制度 ;第三 ,在积极推进师范教育走向开放的同时 。
作者 楼世洲
出处 《高等师范教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第3期20-25,共6页 Teacher Education Research
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1中国教育统计年鉴[z].北京:人民教育出版社.1998.
  • 2王承绪等.比较教育[M].北京:人民教育出版社.1985.

共引文献84

同被引文献125

引证文献20

二级引证文献136

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