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小学语文阅读多媒体教学软件的设计
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摘要
随着社会信息技术的不断发展,多媒体技术为教学提供了新的教学手段和工具。如何充分发挥它们的作用,则有赖于教育思想、教学理论、教师素质、教学效果等多方面的考虑。就拿小学语文阅读多媒体教学软件来讲,软件的好环直接影响影响到学生的学习兴趣,一个优秀的教学软件可以激发学生学习的兴趣,能让学生主动地去看、去读,并且为学生的自主学习提供个关的资料。因此在阅读教学软件的设计与制作上要符合教学的规律,并考虑学生的可操作性、交互性等多个方面。
作者
郭文
机构地区
徐汇区汇师小学
出处
《上海电教》
2001年第1期34-35,共2页
关键词
小学
语文教学
阅读教学
设计
多媒体教学
教学软件
软件结构
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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