期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于教学模式科学化的实践与思考

Practice and Reflections upon the Scientization of the Mode of Teaching

下载PDF

导出

摘要本文对《教育学》教学模式问题进行了思考。 This paper reflects on the teaching mode of 'Pedagogy' and puts forward the question of scientizing the mode of teaching.

作者张春霞

机构地区苏州幼儿师范学校

出处《江苏教育学院学报（社会科学版）》 2001年第2期39-41,共3页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

关键词《教育学》教学模式科学化教育现代化学生能力培养教学目标 pedagogy mode of teaching scientization

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1王蓉.对高校素质教育进课堂的认识[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2003,2(5):19-19. 被引量：1
2李田伟,肖海军,沈小碚.价值判断与事实判断的比较分析——关于教育评价的科学化问题[J].成人教育,2006,26(11):32-33. 被引量：4
3王真东.对学校教育科研科学化问题的思考[J].教育科学论坛,2003(1):12-15. 被引量：2
4刘尧.论教育评价的科学性与科学化问题[J].教育研究,2001,22(6):22-26. 被引量：79
5王金艳.浅谈网络环境下的教学模式问题[J].东方企业文化,2010(10X):125-125.
6施红亚.《新课程标准》下中学作文教学模式探究[J].文教资料,2008(36):132-133.
7李秀林.理化生高效课堂模式初探[J].信息教研周刊,2012(3):31-31.
8邵珠洲,王飞.运用现代教育技术在农村中学建构新的教学模式[J].中国远程教育,2003(9):52-53. 被引量：2
9张琦.法学案例教学研究[J].发展,2011(1):130-131. 被引量：6
10马春祥,刘伍玲.道德认识在德育工作中的重要性[J].吉林教育（教研）,2010(1):120-120. 被引量：4

江苏教育学院学报（社会科学版）

2001年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部