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高等学校素质教育的几点思考
被引量：
1
Thinking on Diathesis Education in Colleges and Universities
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摘要
本文在教改实践的基础上,提出了教师在素质教育中的决定作用,优秀的教师必须不断提高自身的政治、科学、文化素质,以及在本科生、硕士研究生、博士研究生教育中要因材施教,把教书育人贯穿于课堂教学和所有与学生的接触之中.
作者
杨允菲
机构地区
东北师范大学
出处
《高等理科教育》
CSSCI
2001年第2期55-57,共3页
Higher Education of Sciences
关键词
素质教育
人才培养
高校
教师素质
理想教育
学生
中国
因材施教
科学文化教育
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
G40－012 [文化科学—教育学原理]
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