摘要
对开胸术患者突出以健康教育为特点 ,以护理程序为框架 ,对患者的心理、生理状况做出正确评估 ,制定分阶段实施的健康教育计划。通过入院教育、术前准备期教育、术后教育、出院指导 ,做到因人施护 ,提高了患者的治疗效果和生活质量 ,同时也提高了病人对护士的信任度和满意率。
出处
《解放军护理杂志》
2001年第2期26-27,共2页
Nursing Journal of Chinese People's Liberation Army
关键词
健康教育
开胸术
围手术期
应用
health education
thoracotomy
perioperative period