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创新教育的理论与实践被引量：16

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摘要本文认为创新教育的提出具有历史的必然性和鲜明的时代背景。作者就创新教育的本质内涵和时代特征进行了剖析 ,提出了自己的见解。文章认为 ,当前中国大陆高校积极构建创新教育体系已取得初步成效 ,但也存在一些不容忽视的问题 ,最后就 2 1世纪中国大陆高校全面贯彻实施创新教育的对策进行了探讨和分析。

作者李元元蔡敏李伟刚李正

机构地区华南理工大学

出处《高教探索》北大核心 2001年第1期41-43,共3页 Higher Education Exploration

关键词创新教育教育理论中国高校教育模式师资队伍建设创新能力学生培养教学改革

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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高教探索

2001年第1期

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