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基于Bb平台的“古代汉语”实践教学探索——上海大学“3+1”教学模式课改尝试 被引量:4

A Case Study of Bb-based “3+1” Teaching Model of “Ancient Chinese” in Shanghai University
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摘要 高校"古代汉语"课程开展实践教学已成趋势,为探索如何更有效地进行"古代汉语"课程的实践教学,上海大学实行了"3+1"教学模式改革,即将每周4课时课堂教学分配为3课时课堂教学和1课时课外实践教学。在注重信息"多对多"传播的社会化媒体时代,上海大学"古代汉语"课程1课时的实践教学主要依托Bb教学平台来实施。充分利用Bb平台讨论版等功能,设计合理的实践教学步骤,有效地调动学生的自主学习积极性,极大地拓展了教学广度和深度,启发了学生的思维,也培养了学生读书、发现问题并解决问题的能力。 Practice teaching in the course of "ancient Chinese" has become a trend in colleges and universities. For that purpose, a special "3+1" teaching model reform is implemented in Shanghai University, with 3-hour classroom teaching plus 1-hour extracurricular instruction per week. The hourly instruction is performed on the Bp platform to meet the deed of today's massive information transmission to make full use of its version for discussion and other functions to properly design broad and in-depth teaching procedures in order to mobilize students' learning enthusiasm and train their skills for reading, problem-finding and solving.
作者 张萍
机构地区 上海大学文学院
出处 《宁波大学学报(教育科学版)》 2014年第4期91-94,共4页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
基金 上海高校优秀青年教师培养资助计划课题(ZZSD12016)
关键词 古代汉语 实践教学 BB教学平台 “3+1”课改模式 Ancient Chinese practice teaching Bb teaching platform "3+1" teaching model
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参考文献3

共引文献36

同被引文献39

引证文献4

二级引证文献2

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