外国留学生内分泌学临床教学体会

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摘要外国留学生在华学习面临一系列问题,包括生活环境改变、语言沟通、学习思维的改变等问题。在内分泌临床教学中,总结外国留学生的教学思路、方法,加强语言沟通,提高留学生学习兴趣,增加生活中的交流,有助于提高临床带教老师带教工作效率,提高留学生教学质量。

作者杜国利何晓东包建玲曾小云蒋升

机构地区新疆医科大学第一附属医院

出处《教育教学论坛》 2014年第36期264-265,共2页 Education And Teaching Forum

关键词内分泌学科教学外国留学生

参考文献2

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教育教学论坛

2014年第36期

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