期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于灰色统计法的网络课程评价指标体系之重要影响因子分析
被引量：
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在构建学习型社会的进程中,网络课程将担当重要角色,如何更好的设计网络课程,如何更好的开发资源都必须有一个良好的评价体系作为风向标。基于此,笔者利用灰色理论筛选出对影响网络课程评价较大作用的影响因子。以期对网络课程的开发与设计起到指引的作用。
作者
马杰
张洁
孙瑶
机构地区
东北师范大学计算机科学与信息技术学院
出处
《计算机光盘软件与应用》
2014年第9期211-212,共2页
Computer CD Software and Application
关键词
灰色统计法
网络课程
影响因子
评价体系
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
31
参考文献
6
共引文献
105
同被引文献
36
引证文献
5
二级引证文献
33
参考文献
6
1
徐革.
重构电子资源综合评价指标的主成分分析法[J]
.图书情报工作,2004,48(2):32-34.
被引量：32
2
徐革.
电子资源评价之重要影响因子的灰色统计研究[J]
.现代图书情报技术,2005(11):82-85.
被引量：24
3
邱阳,杨云涛.
建构主义视角下网络课程评价体系的探索研究[J]
.电化教育研究,2009,30(5):56-60.
被引量：10
4
胡水星.
基于模糊理论的网络课程评价系统设计与实现[J]
.电化教育研究,2006,27(6):52-55.
被引量：28
5
邢红宇.
基于AHP法和Delphi法的网络课程评价指标体系设计研究[J]
.中国电化教育,2006(9):78-81.
被引量：24
6
焦念志.
运用德尔菲调查—灰色统计法确立水库鱼产力综合评价中的指标权重体系[J]
.海洋湖沼通报,1992(4):91-97.
被引量：1
二级参考文献
31
1
高文.
建构主义学习的特征[J]
.全球教育展望,1999,29(1):35-39.
被引量：356
2
李宁,周峰柏.
网络课程建设的研究与探索[J]
.中国电化教育,2005(6):78-80.
被引量：25
3
何克抗.
教学结构理论与教学深化改革(上)[J]
.电化教育研究,2007,28(7):5-10.
被引量：129
4
Papert,S. Mindstorms, Children, computers and powerful ideas[M].New York, NY: Basic Books, 1980.
5
Bereiter, C. Education and mind in the knowledge age[M].Mahwah, N J: Lawrence Erlbaum Associates Publishers.2002.
6
Bransford, J.D., Brown, A.L. & Cocking, R.R.. How People Learn: Brain, Mind, Experience, and School [M].Washington DC: National Academy Press, 1999.
7
Owston, R.D.The World Wide Web: A Technology to Enhance Teaching and Learning[J].Educational Researcher,1997,26(2), 27-33.
8
多媒体资源教育学习网[EB/OL].http://www.metlor.org/merlot/index.htm.
9
教育技术论坛[EB/OL].http://www.edutech.ch/edutech/fomms/forums_e.asp.
10
Newmann,F.M. Wehlage,G.G.. Five standards of authentic instruction. In: K.M.Cauly, F.Linder & J.H.McMillan (ed.).AnnuM editions: Educational psychology 94/95.The Dushkin Publishing Group,Inc, 1994.
共引文献
105
1
李晓东,邢新华,韩玲玲,郝少波.
可重复构建教学信息的网络教学平台的设计与实现[J]
.哈尔滨师范大学自然科学学报,2007,23(4):38-40.
被引量：2
2
徐革.
电子资源评价之重要影响因子的灰色统计研究[J]
.现代图书情报技术,2005(11):82-85.
被引量：24
3
徐革.
电子资源评价之重要影响因子的调查研究[J]
.大学图书馆学报,2006,24(3):77-81.
被引量：56
4
陶雯,胡德华,曲艳吉,王敏.
开放存取期刊质量评价方法研究[J]
.图书情报工作,2006,50(10):72-75.
被引量：34
5
徐革.
确定电子资源评价指标模糊权重的可行方法[J]
.情报理论与实践,2006,29(6):690-693.
被引量：19
6
徐革.
应用模糊理论获得电子资源绩效指标权重的有效性研究[J]
.情报学报,2007,26(2):191-197.
被引量：10
7
任红娟.
电子资源用户满意度实证研究[J]
.图书情报工作,2007,51(5):110-113.
被引量：6
8
史慧丹,周蕊,邬淑珍.
我国电子期刊全文数据库评价研究文献学综述[J]
.现代情报,2007,27(9):15-17.
被引量：5
9
徐革,姚卫东,陈浩.
电子资源用户满意度影响因子的多元线性回归分析[J]
.现代图书情报技术,2007(10):52-56.
被引量：14
10
程玉梅.
国内数字资源评价体系研究综述[J]
.新世纪图书馆,2007(6):63-65.
被引量：3
同被引文献
36
1
廖燕声.
灰色统计法的数学基础及其应用[J]
.福建广播电视大学学报,2002(3):56-58.
被引量：1
2
巩如英,王飞,刘雅莉,曾现来.
韦伯-费希纳定律评价模型在景观环境质量评价中的应用[J]
.西北林学院学报,2006,21(1):131-135.
被引量：35
3
胡水星.
基于模糊理论的网络课程评价系统设计与实现[J]
.电化教育研究,2006,27(6):52-55.
被引量：28
4
凯瑞斯·司万维克,高枫(译),邓位(校).
英国景观特征评估[J]
.世界建筑,2006(7):23-27.
被引量：81
5
刘沛林,董双双.
中国古村落景观的空间意象研究[J]
.地理研究,1998,17(1):31-38.
被引量：267
6
张宝,刘静玲.
湖泊富营养化影响与公众满意度评价方法[J]
.水科学进展,2009,20(5):695-700.
被引量：17
7
李璠.
亚历山大拱桥与森林步道,新加坡[J]
.世界建筑,2009(9):70-73.
被引量：6
8
李文敏.
宝鸡天台山风景名胜区森林植物景观与评价[J]
.中国园林,1998,14(6):35-37.
被引量：25
9
于露,李凡修.
韦伯-费希纳定律在区域生态环境质量评价中的应用[J]
.油气田环境保护,2011,21(3):8-10.
被引量：8
10
王蕾,苏杨.
从美国国家公园管理体系看中国国家公园的发展(上)[J]
.大自然,2012(5):14-17.
被引量：13
引证文献
5
1
朱里莹,徐姗,兰思仁.
基于灰色统计分析的中国国家公园景观特征要素选择[J]
.中国园林,2018,34(10):98-102.
被引量：13
2
林月彬,刘健,余坤勇,柯彦.
冠顶式步道景观环境感知评价研究——以福州“福道”为例[J]
.中国园林,2019,35(6):72-77.
被引量：17
3
刘洋,谢东梅.
基于GST法与AHP法的传统村落资源评价体系的构建——以江西省宜丰县为例[J]
.园林科技,2020(3):19-25.
4
李震,王朝波,蔡凯钱.
VR体验情境下的邮轮建筑美学评价研究[J]
.工业工程设计,2021,3(2):53-61.
被引量：3
5
张秀华,郭金亮.
“三维搭建、分层推进”课程网络教学评价方法[J]
.中国冶金教育,2024(3):68-69.
被引量：1
二级引证文献
33
1
张玲,邵轲彬,卓凯龙,赵阳,陶伊奇.
基于VR虚拟亲历行为的环境认知教学模式研究——以深圳大学环境心理学“认知地图”微课堂为例[J]
.中国建筑教育,2022(2):86-93.
被引量：1
2
虞虎,钟林生.
基于国际经验的我国国家公园遴选探讨[J]
.生态学报,2019,39(4):1309-1317.
被引量：21
3
张振威,杨锐.
自然保护与景观保护:英国国家公园保护的“二元方法”及机制[J]
.风景园林,2019,26(4):33-38.
被引量：3
4
李丽凤,蔡双娇,刘文爱,艾婧文,傅伟聪,董建文.
基于灰色统计分析的北海市红树林景观美景度评价与估算[J]
.湿地科学,2020,18(3):313-319.
被引量：10
5
孙乔昀,张玉钧.
自然区域景观特征识别及其价值评估——以青海湖流域为例[J]
.中国园林,2020,36(9):76-81.
被引量：25
6
高仰驰,余坤勇,刘艳芬,杨柳青,陈凤飞,刘健.
冠顶式步道秋季微气候效应研究——以福州“福道”为例[J]
.西北林学院学报,2021,36(1):266-272.
被引量：11
7
黄厚军.
复杂山地森林条件施工便道设计及施工[J]
.建筑技术开发,2021,48(14):64-66.
8
和书羽.
当代建筑美学思维的兼容性问题探讨[J]
.美与时代（城市）,2021(7):4-5.
被引量：1
9
陈梓茹,傅伟聪,朱志鹏,董建文.
全景呈现技术在景观视觉评价中应用的优劣势分析[J]
.西安建筑科技大学学报（自然科学版）,2021,53(4):584-593.
被引量：15
10
陈智龙,李承康,宁春娇,黄启堂.
冠顶式步道对游客生理心理健康影响研究[J]
.江苏林业科技,2021,48(4):16-23.
1
刘炳辉.
基于多层次灰色理论的高校教师评价[J]
.统计研究,2010,27(6):109-110.
被引量：6
2
郑永文,武瑞,张有利.
灰色理论在不同专业大学生素质评价中的应用[J]
.广西轻工业,2008,24(3):136-137.
被引量：2
3
王有远,艾小伟.
基于灰色理论的教育信息化综合评价及系统实现[J]
.开放教育研究,2008,14(3):85-88.
被引量：12
4
王有远,曾卓知,艾小伟.
教育信息化及其绩效评价[J]
.南昌航空工业学院学报（社会科学版）,2006,8(1):66-71.
被引量：6
5
王永友,唐亮,方宇,冯丹.
基于灰色预测模型的数学建模教学研究[J]
.高等教育研究（成都）,2014,31(2):20-22.
6
王博.
基于灰色理论的义务教育学校校长绩效管理理论研究[J]
.中国科技投资,2013(A21):346-347.
7
宋颖达,刘建国.
灰色评价模型在高校体育教师绩效评价体系中的应用[J]
.南昌大学学报（理科版）,2016,40(6):553-556.
被引量：4
8
关革强.
量化评价因子在教学管理中的应用[J]
.贵州工业职业技术学院学报,2010,6(2):57-61.
9
杨伟传.
灰色教学质量评价[J]
.广西教育学院学报,2008(4):97-98.
被引量：6
10
汤冉.
教师综合素质灰色层次评价及其支持系统[J]
.蚌埠学院学报,2012,1(3):111-113.
被引量：1
计算机光盘软件与应用
2014年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
