注重临床病理联系在病理学教学中的作用被引量：2

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摘要传统的病理学教学以疾病的病理变化为授课重点,以教师的"教"为中心,内容比较单一、枯燥,学生学习的积极性不高。为提高病理学的教学效果和质量,在教学中采用CPC教学、CBL教学和仿真情景教学,注重临床病理联系在病理学教学中的作用,培养学生的临床思维能力。

作者马玮玮王锦

机构地区张掖医学高等专科学校

出处《卫生职业教育》 2014年第12期55-56,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词 CPC教学 CBL教学病理学教学

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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