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惩罚不是手段

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摘要在常规教育过程中，适当的惩罚可以使学生们明辨是非，使爱犯错误的学生产生畏惧，但切不可频繁使用。

作者高艳霞

机构地区河北师大附中

出处《农村青少年科学探究》 2014年第7期86-86,共1页

关键词惩罚教育过程家庭教育教育方法

分类号 G78 [文化科学—教育学] G40 [文化科学—教育学原理]

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农村青少年科学探究

2014年第7期

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