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浅析高中生物课堂中的有效提问

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摘要 课堂提问是一种在课堂上最频繁使用的教学方法,对于课堂教学目标的实现至关重要。但目前课堂提问存在许多问题.都直接影响到了课堂效率的提高。因此,如何提高课堂提问的有效性,就成为一个有现实意义的研究课题。
作者 聂德慰
机构地区 重庆市兼善中学
出处 《大观周刊》 2012年第39期242-242,共1页
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参考文献2

二级参考文献4

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共引文献66

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