摘要
国内高校已经意识到培养本科生的学术交流能力.但是,本科生学术交流能力现状需要亟待改进.本文通过分析英语专业学生学术交流能力现状,提出培养学生学术交流能力能够提高学生综合素质、教师素养及学校学术声誉,这个目标要通过文化教学来实现.增强学生对文化类课程的认识,加强中国文化输入,提高教师文化教学能力,开展多种形式的文化交流活动是实现文化教学的基本途径.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2014年第11期183-184,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
内蒙古哲学社会科学规划项目外语研究专项课题的阶段性成果(2013B13D)
