摘要
双语教学是适应我国高等教育国际化趋势的发展需要,是培养具有国际合作意识、国际交流和竞争能力的复合型人才的重要途径。以菏泽学院为例,对新建本科院校植物生理学双语教学的开展情况及其效果进行了调查分析,提出了针对性的改进策略,为进一步提高双语教学质量提供参考。
出处
《大学教育》
2014年第8期79-80,共2页
University Education
基金
山东省高等学校教学改革项目(2012504)
山东省双语教学示范课程项目(鲁教高字[2010]1号)
山东省成人教育特色课程项目(鲁教职函[2012]12号)
菏泽学院教学改革项目(菏院政字[2011]73号)
