摘要
作为一种新兴的网络媒体,网络微博凭借其即时性、简洁性、互动性和终端便携性等特点,已经成为大学生获取信息、沟通交流的重要媒介。网络微博的广泛应用不仅给高等学校辅导员权威性影响力、非权威性影响力的发挥带来了相当大的挑战与冲击,也给新时期高等学校辅导员影响力提升创造了发展契机。面对冲击与机遇,高等学校辅导员要充分利用网络微博的传播特点,创新理念,提升高等学校辅导员的网络育人新境界;提高素质,增强高等学校辅导员的网络微博运用技能;端正思想,坚持正确的价值导向和网络道德;科学管理,健全高等学校辅导员网络微博运用的制度保障,充分利用网络微博提升高等学校辅导员影响力。
出处
《沈阳农业大学学报（社会科学版）》
2014年第2期182-185,共4页
Journal of Shenyang Agricultural University(Social Sciences Edition)
基金
教育部人文社会科学研究项目辅导员专项课题(12JDSZ3013)
