小学英语教学中如何渗透文明礼仪教育

下载PDF

导出

摘要德育是学校教育中的重要组成部分,新课改呼唤德育要通过各科教学的实践进行有效渗透,从而为培养全面发展、积极向上、身心健康的青少年承担应有的责任.小学生的人格、行为特征尚未真正成型,在英语教学中对他们进行文明礼仪教育的渗透是意义深远的.笔者尝试从英语教学的角度,结合小学生的性格特点和学习能力进行文明礼仪教育的渗透,旨在希望健康的下一代能够用高尚的道德承载祖国未来的梦想.

作者肖洁

机构地区廉江市安铺镇第一小学

出处《新校园（上旬刊）》 2014年第2期89-89,共1页 New Campus

关键词德育教育小学英语教学文明礼仪教育

分类号 G621 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李进,赵环宇.国际化背景下高校师德建设的创新点[J].北京教育（高教）,2010(12):34-35.
2卢愿清,张春娟.“坦然”作弊：大学生作弊的道德心理研究[J].黑龙江高教研究,2008,26(1):112-114. 被引量：28

新校园（上旬刊）

2014年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

小学英语教学中如何渗透文明礼仪教育

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史