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服务质量差距模型在民办高校学生管理中的应用

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摘要 随着民办高校的不断发展,民办高校学生的素质也得到了社会的广泛关注。本文从服务质量差距模型的角度出发,分析在民办高校学生、决策层和基层员工对教育服务质量的感知缺口产生的原因,从而提出优化民办高校学生管理的对策。
作者 苏洁
出处 《合作经济与科技》 2014年第12期108-109,共2页 Co-Operative Economy & Science
基金 湖南涉外经济学院校级课题来源
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二级参考文献15

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