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高等教育后大众化阶段创新实践能力培养的思考
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摘要
我国的京津沪等部分城市高等教育毛入学率已经超过60%,江苏、浙江省的也已经接近50%,已经进入后大众化高等教育阶段。本文对我国高等教育后大众化阶段创新实践能力培养进行了分析,并提出了提升实践育人途径的几点思考。
作者
鲁越青
白忠喜
徐阳春
沈红卫
机构地区
绍兴文理学院
出处
《教育教学论坛》
2014年第28期124-126,共3页
Education And Teaching Forum
关键词
后大众化
实践教学
适应性
实践育人改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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