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浅谈大学生健康人格塑造与班级的管理机制建设

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摘要 健康人格是培养出来的,也是当今大学生心理健康教育的主要关注点之一。科学的班级管理是建立学生学习和生活的基本环境要素。如何把健康人格塑造和科学建立班级管理机制有机的结合,使学生健康和谐发展是本文的讨论重点。
作者 梁琅
出处 《神州》 2013年第29期287-288,共2页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1郑雪.人格心理学[M]{H}广州:广东高等教育出版社,2004.
  • 2郝英奇.管理力学的基本思想和应用前景[A],1999.
  • 3杨先举.老子管理学[M]{H}北京:中国人民大学出版社,2005.
  • 4李曙华.老子的自然哲学与科学[J].中国社会科学,1999(5):118-130. 被引量:12

二级参考文献1

  • 1[]惠勒(Wheeler) 演讲,方励之.物理学和质朴性[M]安徽科学技术出版社,1982.

共引文献11

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