摘要
目的:对剖宫产婴儿进行游泳与抚触早期干预,观察其对婴儿心理发育的影响。方法:随访调查剖宫产新生儿共186例,观察组98例,出生后24 h进行游泳与抚触,出院后继续坚持游泳与抚触;对照组88例,进行常规沐浴及保健;对其跟踪随访至6个月。分别在3月及6月时对两组婴儿进行神经心理发育社会适应行为检查。结果:在3月、6月时观察组婴儿大运动、社交行为及适应能力、发育商均显著高于对照组(P<0.05)。结论:游泳与抚触可以促进剖宫产婴儿神经心理发育,提高其社会适应能力。
出处
《中国妇幼保健》
CAS
北大核心
2014年第16期2545-2546,共2页
Maternal and Child Health Care of China
