摘要
中国行业特色院校发展有其特定的背景。新世纪行业特色院校管理体制划转以来,学术界从多方面对其发展问题进行了持续研究,呈现出从拓荒式的自发研究到系统性的自觉研究、从提出问题到解决问题的问题导向研究、从行业特色院校发展的理论研究到行业特色院校发展的教育实践的发展态势,推动了行业特色院校的建设与发展。但在研究范围、研究内容、研究方法上还存在一定的局限性,期待未来研究进一步取得突破。
出处
《教育研究与实验》
CSSCI
北大核心
2014年第2期66-68,94,共4页
Educational Research and Experiment
