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如何建设适合中小学的创客空间──以温州中学为例 被引量:96

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摘要 引言 创客空间是一个具有加工车间、工作室功能的开放的实验室,创客们可以在创客空间里共享资源和知识,来实现他们的想法。从2007年起,全球各地共成立了超过2000多个创客空间。2010年10月,“新车间”在上海落户,成为国内创客的大本营。而后,北京的“创客空间”和深圳的“柴火创客空间”随之扬名,这些都是达到几千人甚至上万的创客组织先锋。不久,广州、杭州、南京、成都、西安等地的创客组织如雨后春笋般涌现。
作者 谢作如
机构地区 浙江省温州中学
出处 《中国信息技术教育》 2014年第9期13-15,共3页 China Information Technology Education
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