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PBL结合LBL在高职高专中药学教学中的应用 被引量:3

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摘要 高职高专《中药鉴定技术》的教学中,应用PBL(基于问题的教学法)与LBL(传统的基于授课的教学法)相结合的教学模式,取长补短,相互借鉴,保留了LBL教学方法的优势,有利于培养学生的自学能力和创新精神。
出处 《中国中医药现代远程教育》 2014年第8期107-108,共2页 Chinese Medicine Modern Distance Education of China
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