站在21世纪高地构建开放式、探究式的化学实验教学新体系被引量：17

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摘要本文对当前实验教学各方面做了较为深刻的认识和思考，提出了新一轮化学实验教学改革的目标，即“以学生发展为本，以培养学生创新精神、实践能力为主要内容，构建开放式、探究式的化学实验教学新体系”，构建了三层次的实验教学课程体系，并且论证了实现这一目标的具体方案和策略。

作者陆嘉星戴立益高剑南

机构地区华东师范大学

出处《高等理科教育》 CSSCI 2000年第3期90-92,共3页 Higher Education of Sciences

关键词化学实验教学课程体系教学改革教学目标教学运行机制教材教学评价

分类号 O6-3 [理学—化学]

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