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哲学思维与历史教学

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摘要哲学思维是指运用哲学观点来思考、解决实际问题的一种思维活动。把马克思主义哲学原理和方法渗透、贯穿于整个教学过程，是当今中学历史素质教育的必然要求。马克思主义哲学理论博大精深、包罗万象，结合现行高中历史教材特点和历史教学要求，历史教学一般应遵循以下基本原则。

作者陈阳

机构地区江苏省宜兴中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2014年第4期30-31,共2页

关键词历史教学哲学思维马克思主义哲学观点思维活动哲学原理教学过程素质教育

分类号 N02 [自然科学总论—科学技术哲学]

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中学政史地（教学指导）

2014年第4期

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