我国升学竞争激烈的根源与学生“减负”浅说
被引量：10
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2000年第8期6-7,共2页
Educational Research
同被引文献95
-
1赵丽宏.减轻学生负担:文化的视角[J].教育发展研究,2005,25(22):15-16. 被引量：2
-
2李继兰.减轻中小学生过重课业负担问题的思考[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2002,15(S1):25-27. 被引量：9
-
3何东.也谈中小学生“减负”[J].文教资料,2006(32):99-100. 被引量：1
-
4姜丽华.中日中小学生课业负担现状的比较研究[J].辽宁师范大学学报（社会科学版）,1999,22(1):41-43. 被引量：5
-
5邬志辉.关于学生负担问题的深层次思考[J].课程·教材·教法,1998,18(1):14-16. 被引量：30
-
6肖丽萍.二战后美国教育政策的演变及启示[J].教育研究,1997,18(11):75-78. 被引量：11
-
7阴国恩,吕勇,阎国利.中学生学习负担程度及其心身反应的调查[J].心理发展与教育,1996,12(2):38-42. 被引量：21
-
8刘国权.中小学生课业负担过重的心理学透视[J].教育科学,1995(4):53-54. 被引量：1
-
9顾卫临.“苦役”从六岁开始——中小学生课业负担采访报告[J].开放时代,1994(4):46-51. 被引量：1
-
10董奇.研究变量操作定义的设计[J].教育科学研究,1991(3):21-24. 被引量：9
引证文献10
-
1陈艳华.论“超负”的原因及对策[J].济南大学学报（社会科学版）,2001,11(3):68-71.
-
2覃章成.农村学校校本课程开发的背景、价值与策略初探[J].教育理论与实践,2004,24(9):54-58. 被引量：17
-
3谢利民.我国半个世纪“减负”问题的历史回溯与思考[J].集美大学学报（教育科学版）,2005,6(3):20-25. 被引量：17
-
4徐继存,李明菊.农村中小学校本课程开发的现状与思考[J].当代教育与文化,2010,2(4):68-73. 被引量：7
-
5李佳,徐建平.“减负”研究综述[J].当代教育论坛（综合版）,2011(7):34-35. 被引量：9
-
6张连军.我国高等教育市场状况分析[J].陕西教育学院学报,2001,17(1):17-20.
-
7詹辉乾.引入竞争机制 推进高校管理体制改革[J].泉州师范学院学报,2001,19(3):73-75.
-
8杨欣,宋乃庆.中小学生课业负担内涵的多视角分析——基于九省市学生、家长与教师的调查[J].华东师范大学学报（教育科学版）,2016,34(2):52-61. 被引量：20
-
9田孟.组织社会学视角下“减负”政策与青少年视觉健康治理[J].中共成都市委党校学报,2020,31(5):61-68.
-
10冯合国.具身认知视角下基础教育减负的实现路径[J].教育理论与实践,2023,43(26):17-22. 被引量：9
二级引证文献79
-
1刘先强,赵春耀,刘冲.四川农村学校校本课程开发探索——以C县T校残障学生实用技术课程开发为例(下)[J].教育科学论坛,2006(2):9-10.
-
2刘先强,赵春耀,刘冲.四川农村学校校本课程开发探索——以C县T校残障学生实用技术课程开发为例[J].教育科学论坛,2006(1):18-20.
-
3覃章成.农村学校课改管理的专业性缺失与管理者成为研究者[J].教育理论与实践,2006,26(3):40-44. 被引量：2
-
4王兆林.反思与前瞻:城市化进程中的农村教育[J].教育探索,2006(5):30-32. 被引量：19
-
5覃章成.农村学校校本课程开发:目标、资源与保障——基于湖北省长阳土家族自治县中小学教学实践的反思[J].当代教育科学,2006(9):20-23. 被引量：4
-
6琚四化.论农村学校课程资源开发的必要性及其条件[J].当代教育论坛（学科教育研究）,2006(7):10-11.
-
7周长梅.农村中学生物课程资源开发与利用的调查研究[J].现代教育科学（普教研究）,2007(6):53-54. 被引量：1
-
8刘晓英,加建斌.教材改革对中小学生学习负担影响的综合分析[J].新课程研究（上旬）,2008(6):12-13.
-
9李梅.农村校本课程开发与构建和谐社会[J].西安社会科学,2010,28(1):123-124. 被引量：1
-
10张铭凯.十来年校本课程开发研究:阶段、要点与启示[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2012,25(4):71-74. 被引量：11
-
1陶文中.素质教育成功的要素[J].教育科学研究,1998(1):29-31.
-
2董彩君.素质教育与升学竞争[J].北京教育（普教版）,2000(12):15-16. 被引量：1
-
3郑友训.升学竞争:制约素质教育实施的关键因素[J].基础教育研究,2000(6):12-14.
-
4严东彪.让快乐像花儿一样开放[J].华人时刊·校长版,2013,0(11):68-68.
-
5“学生健康公益月”活动[J].中学生博览,2012(23):64-64.
-
6刘传德,梁卿.关于当前全面推进素质教育关键的思考[J].教育导刊（上半月）,2000(Z2):1-5. 被引量：1
-
7张亚玲.在心理健康教育中全面提高学生素质[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2010(21):127-127.
-
8张亚玲.在心理健康教育中全面提高学生素质[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2009(1):126-128.
-
9崔淑昌.着力解决关键问题 积极推行素质教育[J].山东教育,1997,0(Z2):4-6.
-
10李仲谋.基础教育与国民素质[J].合肥师范学院学报,1994,22(4):77-80. 被引量：3
;
