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面向计算机应用与科学思维能力培养——关于计算机基础教育深化改革的思考被引量：66

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摘要大学计算机基础教育(高校非计算机类专业中的计算机教育)的本质是计算机应用的教育,在研究计算机基础教育深入改革时应当坚持面向应用的方向,并在该方向上有所突破;要正确处理好计算机应用与培养科学思维的关系,在计算机学习和应用过程中培养科学思维;培养大学生的多种思维能力;在计算思维的研讨中要从实际出发,把复杂的问题简单化,而不要把简单的问题复杂化;要注意内容和方法的大众化,讲求实效。

作者谭浩强

机构地区全国高等院校计算机基础教育研究会

出处《计算机教育》 2014年第7期4-8,共5页 Computer Education

关键词计算机基础教育计算机应用科学思维计算思维

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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计算机教育

2014年第7期

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