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中职卫校学生自我认同与自我评价的研究

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摘要 本研究采用自我认同量表和自我评价量表,宿迁卫校50名09级学生进行调查。结果发现:(1)中职生的自我认同感和自我评价存不在性别差异;(2)自我认同感与自我评价存在显著一致性,自我认同感高,那么他的自我评价就高。没有自我评价高的学生,他的自我认同感是低的。
作者 石猛
出处 《科技资讯》 2014年第6期245-246,共2页 Science & Technology Information
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