摘要
目的:将电视腹腔镜引入教学中。方法:通过先进的腹腔镜录像系统,可获得大量腹腔内脏器病变的录像资料。结果:利用腹腔镜录像资料进行妇科临床教学,可有效充实课堂内容,有效再现疾病相关图像信息,增强教学视觉效果。结论:腹腔镜技术的应用,不但可提高学生的学习兴趣,还能让学生更容易理解、掌握所学知识。
出处
《河北医学》
CAS
2014年第4期703-704,共2页
Hebei Medicine
基金
首都卫生发展科研专项项目:妇科腹腔镜技术培训规范的推广应用(首发2011-7111-01)
北京市委
市政府重点工作区县级应急项目(No:Z111107056811048)
