南亚留学生医用化学实验教学体会被引量：2

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摘要结合南亚留学生特点及医用化学实验教学经验,从实验教材准备、教师自身准备、教学方式和考核方法 4方面进行总结,以提高医用化学实验教学质量。

作者朱晓彤

机构地区徐州医学院公共教育学院

出处《卫生职业教育》 2014年第7期106-107,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词南亚留学生医用化学实验教学

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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