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高职院校儿科护理学教学内容及教学方法改革研究被引量：7

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摘要对高职院校儿科护理学教学内容及教学方法进行改革,旨在提高教学效果,加强学生临床思维能力和临床动手能力培养,提高学生职业能力及护士执业资格考试过关率,探索出适合高职儿科护理学的教学模式。

作者杨菊花

机构地区通辽职业学院

出处《卫生职业教育》 2014年第7期96-97,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基金 2011年内蒙古自治区教育厅高等学校科学研究立项研究课题"高职院校儿科护理学教学内容及教学方法的改革研究"(NJC11305)

关键词高职院校儿科护理学教学方法

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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卫生职业教育

2014年第7期

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