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基于研究性教学培养中医七年制学生创新能力初探 被引量:6

Study of Creative Ability to Seven-year-students of Traditional Chinese Medicine on Research Based Learning
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摘要 研究性教学对高等中医院校中医七年制学生创新能力培养具有重要作用,本文通过构建中医七年制学生研究性教学体系,探讨在研究性教学实践中对提高医学生中医素养和创新能力的作用。 The teaching of higher institutions of Chinese medicine seven- year students' innovative ability has an important role. In this article, constructing seven year medicine student research teaching system, discussed in the study of teaching practice medicine for medical students to im prove literacy and innovation capacity.
机构地区 湖南中医药大学
出处 《中国中医药现代远程教育》 2014年第6期62-63,共2页 Chinese Medicine Modern Distance Education of China
基金 国家自然基金项目[No:81303123] 中国博士后基金项目[No:2013T60770 2012M511382] 高等学校博士学科点专项科研基金项目[No:20114323120007] 湖南省教育科学"十二五"规划课题[No:2013-131 2013-203 2013-204] 湖南省普通高等学校教学改革研究项目[No:2011-508 2012-205] 湖南省学位与研究生教育教学改革项目[No:JG2011B028] 湖南省自然科学基金项目[No:11JJ4075] 湖南中医药大学教学改革项目[No:2011-JG004 2011JG039 2012JG034] 湖南省大学生创新性训练中心资助 湖南省重点学科中西医结合基础资助 湖南省高校科技创新团队资助[No:15] 湖南中医药大学重点学科基础医学:病理学及病理生理学学科资助
关键词 研究性教学 医学生 中医素养 创新能力 Research teaching Medical students Medicine quality Creative ability
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献28

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共引文献144

同被引文献264

引证文献6

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