摘要
日常思想政治教育内容是学校思想政治教育内容体系的重要组成部分,与思想政治理论课内容共同构成学校思想政治教育的完整内容体系。日常思想政治教育内容的建构除了要坚持灵活性和现实性取向之外,还要坚持序列化规约,这是从应然和实效角度对日常思想政治教育内容提出的建构原则和要求。日常思想政治教育内容的序列化建构,不但要搞清学段层次指向,还要注意学段内部的年级差异,更要避免呈现与实施的刻板化误区。
出处
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2014年第2期236-238,共3页
Journal of Northeast Normal University(Philosophy and Social Science Edition)
基金
山东省社会科学规划基金项目(13DKSJ03)
山东大学自主创新基金(2012GN036)
