摘要
本文通过浙南培头村钟正芳百折不挠争畲民科考权、钟姓畲族世代坚守耕读传家风尚、钟德彰不辞辛劳创办培头小学等锲而不舍的文化诉求与历史抗争,分析该村钟姓畲族是如何从政治经济文化的边缘化人群转向地方文化精英宗族的。该案例对今天发展滞后的山居畲族如何激发自身内在活力,不断超越现实,具有一定的启迪意义。
出处
《三峡论坛》
2014年第1期42-47,58,共7页
China Three Gorges Tribune
基金
教育部人文社科规划基金项目"畲族经济发展模式研究"(项目编号:10YJA850039)
国家社科基金项目:"人民公社时期畲汉农民社会生活比较研究"(项目编号:12BMZ022)
