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借助信息技术 给力生命发展 被引量:2

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摘要 基于数学教学的核心价值追求——促进人的发展的视角,审视信息技术在数学课堂教学中的独特作用.通过具体案例从教材知识开发、思维发展、思维方式、学习过程、学习方式等维度,提出了信息技术在数学课堂教学中的二十字运用策略:生命激活,左右协调,化静为动,以察促思,情智交融.借助信息技术强有力的潜在功能,促进学生的主动、全面发展.
作者 徐连弟
出处 《中国数学教育(初中版)》 2014年第4期60-64,共5页
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