全科医生培训基地内涵式建设探索与研究被引量：5

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摘要指出国内全科医生培训基地存在的问题,通过构建以基层全科岗位任务为引领的全科医生培养模式、加强师资培训、提高教师素质、建立多元化评价体系等方式,探索全科医生培训的有效方法,以提高全科医生的培养质量。

作者侯艳丽马瑜红李玲刘荣志郭遂成杜晓平黄川锋汪茂胜王斌

机构地区南阳医学高等专科学校

出处《卫生职业教育》 2014年第5期136-137,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词全科医生转岗培训内涵式建设

分类号 R192.3 [医药卫生—卫生事业管理]

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