EBL模式培养高端技能型人才的实证研究被引量：1

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摘要通过问卷调查及因素分析来验证EBL(Enterprise-Based learning)人才培养模式的教学效果;实证结果显示,EBL教学模式综合教学效果好于非EBL模式,因为EBL教学模式更能提高学生综合素质,尤其能够提高学生的团队精神、课程参与度、知识运用能力和沟通技巧。

作者徐杰王磊

机构地区徐州工业职业技术学院

出处《淮南职业技术学院学报》 2014年第1期75-78,共4页 Journal of Huainan Vocational Technical College

基金江苏省哲学社会科学课题"EBL模式培养高端技能型人才的实证研究"(项目编号:2012SJB880079)

关键词 EBL模式创业教育高职教育

参考文献5

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淮南职业技术学院学报

2014年第1期

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