摘要
作为计算机专业基础课之一的"操作系统"课程一直是教学难点,在此对该课程进行深入剖析,根据学生情况和课程知识结构特点,分析设计了多种教学方法,力求发挥该课程的优势,将其与应用型本科院校的特点相结合,不断进行教学方法改革,使其更好地为社会培养出应用型人才。
出处
《金融理论与教学》
2014年第1期87-88,共2页
Finance Theory and Teaching
基金
黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十二五"规划课题"面向应用型金融本科院校的<操作系统>课程教学模式的研究与实践"(HGJXH B2110984)
