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高等院校计算机专业基础课程教学探讨

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摘要计算机专业基础课,对刚步入大学的学生来说,具有相当的难度和枯燥性,采用传统的教学模式,既不能充分利用现代化教学手段,又不能激发学生的学习兴趣,使学生处于不得不学的消极状态。

作者夏嘉余

机构地区武警成都指挥学院

出处《中国科教创新导刊》 2009年第17期138-138,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词计算机基础教学

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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中国科教创新导刊

2009年第17期

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