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浅谈数学解题过程中类比的运用

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摘要类比法是在两个或两类事物间进行对比,找出一些相同或相似点后,猜测在其他方面也可能存在相同或相似之处,并做出某种判断的推理方法.类比能培养学生直觉思维能力,可以增强学生的数学应用意识,提高解决问题的能力.是一种很重要的思维方法.

作者黄君明

机构地区杭州财税会计学校

出处《中国科教创新导刊》 2014年第4期94-94,152,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词结构类比降维类比推理

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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2014年第4期

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