摘要
卫生法教学在学生实务能力培养方面存在不足，模拟法庭教学法对此具有明显优势，引入该方法也具备可行性。卫生法学课程可以从课程开设模式、教学案例的选择、教学方法的运用和评价体系的确立四个方面着手，构建一套引入模拟法庭教学法的具体方案。
Health law teaching exists deficiencies in training students＇ practical ability while moot court has obvious advantages in this area and it is feasible. Specific program can be established from the following four aspects： curriculum mode, selection of cases, teaching methods and evalua- tion system.
出处
《中华医学教育探索杂志》
2014年第1期66-69,共4页
Chinese Journal of Medical Education Research
基金
基金项目：北京中医药大学卫生法学研究创新团队建设项目（2011-CXTD-16）
关键词
卫生法教学
实务能力
模拟法庭教学法
具体构建
Teaching of health law
Practical ability
Moot court method
Specific program
